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评估专家个人发言(一)
【来源】院人事处     【作者】网络中心    【发布时间】2006-6-30 16:41:35  

尹鸿钧(专家组组长,万博科技职业学院院长、教授、原中国科学技术大学副校长):
讲过的我就不讲了,我讲三点建议
第一:通过评估我们有了很多经验的总结。但是要把交院再上一个台阶,要加强教育思想的研究,这个方面不够,所以凝炼的过程过长,有些东西不一致性也比较多,我说这是一个非常重要的问题。我们对交院的期望就是变成我们安徽高职的带头羊,变成全国交通类院校的带头羊。这个路怎么走?发展战略是什么?恐怕最根本的就是深化对教育思想的研讨。在交院要形成教育思想研讨这样一个风气,特别是在理论和实践的结合点上多下工夫,你们实际上有很多东西,这次特色项目,你们都做了,有个凝炼的过程,我们都理解,我觉得这个问题请领导班是否研究一下。
第二个建议:做好三个规划,就是事业的发展规划、专业和师资队伍的规划,我提个概念,你们应该优化专业结构,不是越多越好,约6000人的规模,现在已经38个,在这个方面要在超前的预见性,要知道交通科学,就是大交通、现代交通的概念,对人才的需求,把你们的专业建立在交通发展的人才需求的热点上,建立在现代交通的前进方向上,这个方面很满意,多些阐述,我说这个规划很重要。规划不能变来变去,规划就要有一个规划的思想,有了一个好的规划也容易克服自满,不是说评估结束了,就可以松快一些,你们应该在规划的过程当中,就知道自己的弱点在哪里,然后要知道自己需要进一步努力的地方,可能这个方面需要领导班需要再进一步研究一下。
第三、有些东西你们做了,有些东西要建立一些长效机制,长效机制是什么?就是要靠制度的创新和制度的建设,这个方面还需要加强,我就这三点意见,在这里我代表专家组所有成员对教育厅、交通厅的领导对我们受委托的任务的完成的支持,特别是交院的党委,领导和所有的老师们,给我们的支持,帮助和关爱,我们受到了无微不至的照顾,我们自己回去也消化我们所学到的东西,我想评估是告一个段落了,但友谊的加深刚开始。

刘晶璘(专家组副组长、铜陵职业技术学院副院长、副教授):
首先感谢省教育厅的领导给我这次非常好的学习机会,也感谢交通职院的领导和老师们在评估期间给我们工作的支持和生活上的热心照顾,按照专家组的分工,我与柴教授重
点考察了师资队伍建设、教学条件和利用这两项指标,同时我们也参观了校内校外实习实训基地,举行了学生专题研讨会,听了三节课,对交院二级机构的有关领导和专业带头人进行了访谈,刚才第二项项目柴教授已经谈了很多,我就不谈了,我这次感受到,交院在教学管理、实践教学、产学研合作很多方面都值及我们铜陵职业技术学院学习,这次回去以后,我也会把交院的很多宝贵经验带回去。尹教授也代表专家组对交院的很多办学的优点,给予了肯定,下面优点我就不说了,就谈四点感受和意见。
第一:交院目前的行政用房还占用图书馆部分资源,有待调整改善,希望交通厅能给予积极支持,在信息中心和办公大楼建设方面加快步伐
第二、与省内高职院校相比较,交院的教学设备条件相对来说是比较好的,平均仪器设备值都在每个学生5000元以上,但是希望能够加强管理、在设备使用上,如多媒体教室教师使用设备的好象还不熟练,设备上是有控制回声的旋钮,但是回声没有调试好,影响效果。另外上多媒体颗的教师也没有电子教鞭,在提示屏幕上显示内容时,不方便,这些细节上今后进一步完善以后,对教学质量的提高有更多的好处,另外图书馆的校舍很好、很漂亮也很完整,但在纸质图书的质量和数量上还有待进一步提高,另外有一个交流,就是图书的分门别类的流通率的统计分析这方面要有一个加强,我们也了解到,娱乐类、文学类方面的图书,可能要适当控制数量,这个流通量最大了,这很消耗学生大量的学习时间。
第四个方面,交院的经费来源在省内高职院校中应该是相对比较充足的而且经费使用上面向教学一线倾斜也做的很好,但是在经费充裕的情况下面,要是能够进一步进行一些成本核算方面的有益的探索,可能帮助我们提高资金的实效率。这是几点不成熟的建议,另外我深切地感受到交院在以评促建方面做的非常扎实,非常好,未来的发展后劲很足,刚才各位专家都谈到了,最后祝愿交通职院越办越好不断取得的新的成绩。

柴金义(内蒙古大学职业技术学院院长、教授):
尊敬的教育厅领导,交通厅领导和学院的各位领导老师大家好,很高兴接受安徽省教育厅邀请参加这次评估活动,对厅领导表示感谢。从短暂的几天当中,参加了一些活动,包括看材料,现场考察,找相关部门的5位老师,职能部门负责人进行谈话,了解学校的状况也参加了校外三个实训基地的考察,和学生开展了专题研讨交流,通过一系列活动,感觉到这个学院的发展变化是非常快的,因为我来这里不是第一次,特别是从评估的角度来看,我感觉学院非常重视这次评估活动、安排布署比较周密,整个学院评估工作深入人心。职工、学生对评估的认识非常到位。确实做到了以评促建。给我们的感觉确实很深,因为和学生交谈中他们对学院的办学定位,实训基地建设、产学结合都能谈出个一二三,学校的发展变化给学生带来很好学习机会和条件,他们非常满意。从与用人单位的接触看,他们也比较满意,因而感到学院迎评促建工作卓有成效,可以概括地说,学院迎评促建工作面貌新,人气旺,变化大。
第二个印象,在硬件设施方面,学院在主管部门的支持下,新建了很多设施,改善了办学条件,软件建设方面也比较明显,体现在一些制度建设方面。这两年学院出台了不少制度,支持老师学习、提高,比如说考研的事、专业带头人的事,双师型教师的事等等,这些制度有利于队伍的建设、有利于学院办学水平的提高。还有本身的管理水平也有一个比较大的变化。这次根据评审组分工,我主要是看有关师资队伍结构这方面的材料,有二点印象很深,一个就是现在学院的青年教师队伍可以说是充满了生机,实力雄厚,整个专任教师队伍187名教师,其中青年教师占到134人也可以说过3/4。所以青年教师队伍精神面藐比较好,而且大家非常敬业,跟一些老师接触,与他们交谈、听课看到老师们比较敬业,我感觉交院有一支很好的年轻教师队伍,这个确实实力不可小瞧,下一步发展潜力非常大,第二个双师型队伍建设成效比较显著。学院的一个特色就是围绕校企合作,产学结合,地区行业特色非常鲜明,在形成办学特色的过程当中,师资队伍建设可以说,经过产学结合锻炼了队伍,老师们能参与行业里的技术服务、技术培训等这些工作,业务水平有了很大提高,这有利于教学,由于产学结合双师型队伍拿到了很多教师职称以外的证书,如,工程师、监理工程师证书等。在高职院校中,双师型队伍建设是一个非常重要的方面,我感觉这个工作交院做的比较突出能够做到80%的教师能够具有双师型,由其中是专业教师队伍,这个非常突出,我感觉印象比较深刻。
从发展角度来讲,在师资队伍这块,刚才尹组长代表组里提了一个关于改善师资队伍结构的建议,这个有客观原因,我们也了解了一下,包括职称的指标限制等等,这个队伍正在改善当中,学历的提高学校有政策,老师所在学,青年教师当中有62名,占一半在读研,已经有一些拿到学位了。
二条建议
1、进一步加强专业带认人的培养,扩大在校内外的影响。学院已经有个很好的制度,在专业带头人的选拔、评审、骨干教师的培养方面已经有这方面的政策,现在交通部委托行支委,每隔两年进行评审,科教司把这项工作委托行支委在做,大概今年还要在高职院校中继续选拔评审,所以学校在选拔的基础上,可以经过交通厅主管部门来推荐,来参加这样的评审,通过这些评审,进一步扩大学院专业队伍在行业院校中,甚至在整个地区院校中的影响。
2、进一步加强教学研究和技术交流活动。学院在产学结合方面业务能力特别强,研究的能力也具备,所以应加强跟横向的学院之间的交流,一方面宣传学校,另一方面,希望学校创造一些条件和机会,加强这方面的交流,再一次感谢各方面领导给我们这样的机会。




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