教育部高等教育教学评估中心刘凤泰主任莅临我院指导工作

     4月30日下午，阳光明媚，春风和煦，教育部高等教育教学评估中心刘凤泰主任在省交通厅党组书记、厅长宋卫平、厅党组成员正厅级巡视员周明以及原省教育工委书记、厅长陈贤忠、省教育厅高教处处长黄泽秋的陪同下莅临我院视察指导工作。 刘主任在会客室与院领导稍作交谈之后，为学院题词：“多育英才，振兴交通”。在随后召开的全院中层干部会议上，刘主任首先介绍了全国高等教育教学评估工作的有关情况，他指出：评估是对高等教育教学管理、教学改革、教学质量进行宏观监控的一个重要手段，这不仅是我国政府专门使用的手段，而且是国际上通用的一种惯例。评估的目的很明确，就是通过以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设二十字方针，促使学校的主管部门更加重视、关心、支持高等学校的教学工作；促使学校领导和教师把主要精力都放在教学上，从而达到提高教学质量、办人民满意的高等教育的目的。从评估的实践来看，确确实实经过以评促建使学校的办学指导思想进一步明确、办学条件得到进一步改善，师资队伍得到进一步加强、教学管理得到进一步强化、教育质量得到进一步提高，因此，国家和教育部都非常重视评估工作。温家宝总理在今年人大会议上强调，当前高等教育最主要的任务是提高教育质量。国务委员陈至立同志在去年国家级教学成果颁奖大会上，明确指出，教学评估是高等学校的基础性工作，要下大力气把它搞好。教育部在2003年决定采取二项重大措施，一项就是建立5年一轮制的高等教育教学评估制度，第二个就是成立教育部高等教育教学评估中心。周济部长、吴启迪副部长还有部里其他领导在多次会议上都说评估工作只能加强，不能减弱。周济部长指出：教学评估是提高教育教学质量的关键举措。所以评估工作成为我国高等教育界的一件大事，各校的压力都很大，但压力可以变为动力。现在学院准备迎接专家组的评估，我想在这几个方面再加强一些建设：第一，要准确定位，高职高专院校以社会服务为对象，走产学研相结合的道路，培养应用型、技能型人才，要和企事业单位紧密结合，这是一个总的要求。第二，要发动全校师生员工积极投入到以评促建当中去，要使全校师生员工都认识到评估工作的重要性和必要性，都能够在以评促建当中，积极地为评估工作、为学校的改革发展、为提高教学质量做出自己的贡献。评估工作涉及学校的方方面面，从党政一把手到整个领导班子，到全体师生员工、学校的上级主管部门。实际上是带有对整个学校的整体工作评估的性质。这次省内专家对学院进行预评估，主要是帮助学校总结一下经验，找出存在的一些问题，分析整改一下，对学院的评估将大有好处。我建议专家组不仅要挑出毛病，还要提出整改意见，借这个东风，把学校各方面理一理，学校将会上一个新台阶。 陈贤忠厅长讲话时说：交通学院有好的领导班子，有这么好的一支队伍，有这么多高质量的学生，因此，通过努力一定能够实现预期目标，预先祝贺。 宋卫平厅长在会上作重要指示，他说：今天当学院的评估申报工作进入到最关键的时刻，国家教育部最有权威的评估中心的刘主任和各位专家来指导工作，亲自到学院来督战，我理解就是一次动员。刘主任的一席话，无论从发言的水平、层次包括规律性的解释，我认为很经典、很规律，所以要认真去揣摩，去消化，这样可以少走弯路。创建是一种手段，目的是提高学院的生存能力，适应未来经济发展的需要，提高我们的教学水平、管理质量，使我们的教学方针更加清晰，在中国教育事业竞争异常激烈的情况下，立于不败。扶持教育是我们天经地义的责任，因此省厅将给予交通学院足够的关注，凡是外部如教育系统、省里领导及相关部门需要协调的，省厅主动参与，另外省厅还会参与一些重大的决策，在经济上也将一如既往的给予支持。学院党政领导要以今天刘主任亲自视察为一个新的起点，上下共同努力，把刘主任的各项要求，包括陈厅长简短发言中的经典概念，认真吸收消化，并把它转化为评审创建的实际行动，确实把它作为提升整个教学管理水平的一个重要存量，科学规划每一件事情，对于存在的问题，我们别回避它，一定要把它作为一种动力来对待，把前期的评估工作作为下一步提升水平的一个重要环节，把它做好。借此机会，代表交通厅党组和安徽交通系统所有的干部群众以及交通学院的师生，对刘主任、陈厅长、黄处长、尹校长、程所长、刘院长的到来表示衷心的感谢。 会后，刘主任、宋厅长等领导专家和与会者在图书馆门前合影留念。